实际上，她选择坐车去游乐园，是因为她不知道如何面对小金龙。
她希望坐车的时候能够想好该怎么跟小金龙解释。
毕竟，大金龙的修为那么高要不是为了护她完全可以安然无恙，却因为保护她而失踪。
这让她有点愧疚。
如果她能够再强大一些，或许大金龙就不用为了保护她而受伤，更不会被星球爆炸的威力波及与她分开。
因此，现在要去见小金龙时，她有点退缩。
一路上，她都有些沉默，想着该怎么和小金龙说。
经过一番思索，苏安安还是没想好该怎么跟小金龙说。
那就只能先看看小金龙在干什么。
于是，苏安安掏出了许久没有用过的手机，登录了一个软件，开始查看起监控来。
之前，小金龙的生活点滴都会被实时直播给观众们观看，但随着她逐渐变得越来越通人性。
直播不得不暂停，改为工作人员剪辑视频发出去和不定期直播方式。
因此，现在想要在直播软件上看到小金龙是不可能的，除非碰到好运气，刚好小金龙在直播。
而苏安安登录的一个特殊的软件就不同了。
这个软件不能用于观看直播，而是可以在上面查看游乐园内的监控视频。
可以随时随地观察小金龙以及其他动物们的情况。
拥有能够随时查看游乐园里监控视频的也就上级领导和一些工作人员以及苏安安能够拥有权限。
小金龙从破蛋到现在也才只有几个月的时间，但不知道是不是早在蛋壳里就开始发育了。
破蛋后的小金龙最初是很懵懂无知，后面随着时间，外加专门教她的老师培养。
现在已经是能够与正常人类进行交流沟通的存在。
要是小金龙能够变成人形，那就跟正常的小孩差不多了。
只可惜大金龙曾表示她们一族在上古时期能够拥有化为人形的能力。
而不知道为什么龙族现在丧失了这种能力，传承记忆中也没有提及此事。
因此，现在的龙族只能维持本体形态出现。
苏安安看的这个软件是专门设计的，一点进去，监控画面最前面的一个小屏幕上显示的就是小金龙和几只熊猫。
苏安安将软件中的监控放大，很快便能清晰地看到小金龙正全神贯注地上课。
没错，各位读者没有听错，小金龙就是在上！课！
哪怕小金龙没有幻化成人形，可她能够说话，同样被抓来接受教育。
不仅如此，就连其伙伴。
也就是那几只来自原始世界的大熊猫也一并被捉来上课。
虽然这几只熊猫并不会说话，可谁让他们是小金龙的好伙伴。
再加上不敢不听小金龙的话。
之前，苏安安就有看过小金龙上课的情景。
不过那时的小金龙远不及现今这般专注，稍微听了一下后便会分心走神。
然而如今的小金龙却截然不同，小小的龙身盘旋在工作人员准备的窝里认真听课。
龙脸上的表情是少有的认真。
再瞧向一旁的几只熊猫，他们正抱着竹子，不停地啃食着。
啃竹子的同时，他们不时地瞥一眼小金龙，又时不时抬头望向讲台上的老师。
熊猫们的脸上哪怕是在吃竹子都流露出困倦之意。
这种情况并不是只有一只熊猫才会，其他几只熊猫也一样
“才几天没有见，这几只熊猫就在偷懒了。”苏安安注视着监控画面说道。
之前她看了一下，几位给小金龙和熊猫讲课的老师都讲得很好。
不仅教各种常识还很会互动，熊猫们哪怕听不懂，也能够被吸引。
今天居然个个看起来都有些困倦，想睡觉。
“安安，你要不要先看看熊猫们学的是什么再下结论？”脑海中的系统出声说道。
她实在不忍心看着熊猫们遭受这样的冤屈。
原本被抓来与小金龙一同学习已经够可怜了，现在竟然还受到这般指责。
无论如何，他都要替熊猫们辩解几句。
“他们学的是什么？”
系统这么一提醒，苏安安也才想起来自己应该看看今天小金龙他们要学的内容。
她此时屏幕上放大的画面是背对着投影仪的，没有办法看清老师讲授的具体内容。
只能更清楚地观察到小金龙和熊猫们正在做些什么。
于是，看向右边的小屏幕，里面正好能看到正对着投影仪的画面，便点击进入。
然后就看到投影仪里今天讲课的老师居然在讲三十六计中的兵不厌诈。
这让苏安安感到难以置信。
现在讲课的老师苏安安也知道，之前还跟着小金龙一起上了几节课。
一下子玩，一下子跳舞，很能吸引人。
什么时候课程居然变成这样。
苏安安的手机平时没有事情的时候，她总是喜欢将手机调至静音状态。
因此刚才没有听到老师确实在讲兵不厌诈的故事。
第208章 草绳的作用
现在一打开声音，这个老师居然真的在讲这个兵不厌诈的情节。
但普通学生上课的那种枯燥无味、毫无生气的讲课方式不同，这位老师采用的是幼儿园老师给小朋友讲故事时的声音，充满了童真和趣味。
就连举例也是用非常通俗易懂的糖果、竹子、各种零食等元素开始讲述。
很是通俗易懂。
下面的小金龙也听得津津有味，还时不时地向老师提出问题。
至于一旁的熊猫们，则继续悠闲地啃着他们的竹子，仿佛这一切与他们无关。