“你们也选修的体育舞蹈啊？”顾筱琪问，“男生现在不都不爱报这个了吗？”
朱旭苦着脸，一言难尽。
自从体育舞蹈规定是男生和男生跳后，基本就无人问津了。
可课程摆在那里，该上的课必须有人来上，那就看是哪个倒霉蛋了。
上学期开学选课那会儿，周述和朱旭因为都没有笔记本电脑，便商量好去图书馆的机房抢课。
张昇好心，说跑那老远做什么，他替他俩抢。
周述和朱旭感谢室友，放心去上课了，结果张半仙儿神游太虚——睡过了，等打开电脑抢课时，只剩体育舞蹈和健美操。
于是，502寝室的四位男生，两个体育舞蹈，两个健美操，成了他们那一层当之无愧的的青春活力代表。
顾筱琪趴在桌上笑得直不起腰，程幼雪觉得这是个悲伤的故事，实在不该……可这怎么忍得住。
程幼雪捂着嘴，不让自己笑出声。
一双杏眼弯在白皙的手掌之上，像雪地上空落下的两颗星星，亮盈盈的。
笑得差不多，程幼雪心知不合适，不由得朝朱旭和周述投去一眼，好在两位同学也不是小气的人，并没什么尴尬的反应。
周述更是半伏在桌上，一手撑着下颌和耳垂那里，正在看书。
过了会儿，老师调整好设备，开始播放电影，是前几年火遍全球的好莱坞歌舞片。
程幼雪很早之前和梁逸之看过，知道剧情，便翻开专业书上自习。
大多数同学和程幼雪情况相似，没几个人把心思放在电影上，都是各干各的事。
课上到一半，投影设备不知道出了什么故障，电影画面时有时没有，撑了几分钟后，彻底黑屏了。
老师鼓捣半天没鼓捣好，又看学生们也没兴趣看电影，本想宣布自习，话到嘴边，一个想法冒了出来。
兴许她之后得教这群男生呢？
老师再次打开小蜜蜂，说：“我的学生不参与。胡老师班的，叫到谁，谁给大家表演个才艺，怎么样？”
沉寂的教室顿时热了起来。
女同学们一个个等着看戏，男同学们则强烈表达不满。
老师料到会是这样，笑道：“我总得认识认识你们吧？万一我这学期带你们，我也得知道你们素质怎么样，才能因材施教。”
这话说的十分巧妙。
换言之，要是真男女分到一起，能不能混跳，老师说了算。
有个男同学站起来说：“我给大家表演段儿B-box。”
一有人起头，后面就顺理成章了。
老师随手拿了支马克笔，当击鼓传花，等B-box同学表演完，由他传给后面的同学，女生跳过，马克笔落到哪个男生手里，哪个人就上台表演。
顾筱琪吐槽：“我幼儿园老师可爱用这招了。”
程幼雪笑了笑。
教她们体育舞蹈的这位老师也才毕业没几年，教学风格跳跃，一会儿老成、一会儿活泼的，能想出这招，正常。
陆陆续续有几个男生上台展示才艺，还都挺不错。
有一位以前学习过声乐，还是民族唱法，一张口，瞬间给大家拉到了大西北去。
接着又来了一个跳蒙古舞的，引得大家纷纷鼓掌。
顾筱琪抻着脖子看，问程幼雪：“你觉得跳得好吗？”
说实话，很一般。
跳舞不像唱歌，唱得好就是好，唱得不好就是不好，一下就能辨别出来。
有些人会一点儿舞蹈基本功，架势摆得很足，可真跳起来，既没有律动，又不会呼吸，更别说跳出韵来。
程幼雪点评得很中肯，顾筱琪不懂门道，但她见过程幼雪跳，知道什么是好的。
“你就该上去跳一段。”顾筱琪说，“亮瞎所有人的眼。”
程幼雪好笑：“我是闪光弹吗？”
顾筱琪噗地一声，亲昵地挽住程幼雪手臂，两人笑成一团。
朱旭看她们笑，不由自主也跟着笑，转头想和周述说说话，发现周述在那里出神，手底下的书半天都没翻过一页。
“怎么了？不舒服……”
话没说完，前面老师喊了一声“停”。
与此同时，后面同学将马克笔甩到了周述桌上。
第4章
夏藏我喜欢你是寂静的。
所有人看向周述。
男生还是那副平和淡然的模样，但隐约紧绷的下颌，多少暴露了他的拘谨。
有学生认出他，私语：“他不就是水利土木学院的那位吗？听说可励志了。无父无母，硬是从山区走出来。”
“能不励志吗？”又有人说，语带暗讽，“学校都抢着要他。学工办老师围绕他至少能写三万字申报素材，给学院评个先进。”
“那他展示才艺是不是就是作报告啊？讲他的先进事迹。”
“哈哈，没准儿呢。”
说话的几个人就坐在程幼雪身后，她听得心里不太是滋味。
有时候苦难是经不得总说的，说得多了，反而成了别人眼中的资本。
程幼雪望过去，瞧见周述棱角分明的侧脸，神情并无波动，也不知道这番话他是听见了还是没听见？
“来吧，这位同学。”老师邀请，“别不好意思。”
众目睽睽下，周述站起身，走上讲台。
他本来就高，这一站上去，有种强势睥睨的气场，可周述从不傲慢，更不锋利激进，他总是温淡的，像水一样舒缓。
“大家好，我是水电工程一班的周述。”他说，“抱歉，我没有——”
“没有才艺就唱个歌！”一个男同学说，“刚才也有人没才艺，不就唱歌了吗？你也唱一个啊。”