钱弘一：“……”
“他们不在一个教研室，再加上我爸一直躲着谢教授呢。”
宁安：“为啥？”
其实不用问，她猜出来了。
“因为怕露馅。怕谢教授知道他其实是个不通文墨的‘草包’，只会做不动点理论研究。”
宁安：“……其实大可不必。”
“啊？”
“因为谢教授也不太懂，他也有个帮手，就是我妈彭教授。”
来啊，一起坑爹吧！
钱弘一：“……所以有没有一种可能，不光我爸躲着你爸，你爸也躲着我爸呢。”
宁安：“不用怀疑，就是这样。其实我不太理解，两位数学家，整那些花样干什么？在自己的研究领域是真正的有本事有能力不就行了？干嘛非得跨领域显摆自己的水平呢？真有水平也行，问题是他们没有啊。”
钱弘一说：“说到这个，我其实做过一点研究，我观察了我爸原来的几位同事，甚至我还观察过几位做物理研究的，他们在自己的研究领域都很有水平，但是无一例外，都非常追求文学素养。似乎是因为他们在专业水平方面都已经很高了，而且研究方向不同，不好分胜负，只能在一个自己一窍不通的领域找优势，而且他们觉得，正是因为这个领域他们全都一窍不通，所以一旦懂一点，优势就会非常明显。”
宁安：“……那他们倒是自己研究啊，找外援算怎么回事！”
钱弘一：“这该死的胜负欲呗。”
宁安看了他一眼，钱弘一干咳两声，说道：“关键还是没时间。”
中午放学的时候，宁安把新发的书全都装进了书包，钱弘一问她：“中午这么会工夫你还要回去看书？”
太努力了！他也要加油！
“拿回去包书皮。”
“都上高中了你还包书皮？那不是小学生干的事吗？”
“没办法，谁让我爱惜书呢。”
“那你把书皮拿来包呗，背着书回去多沉？”
“不沉。”
钱弘一：“……”
到了学校门口，他就知道为什么不沉了，敢情不用自己背。
“哥哥。”
宁安一看到谢晏，就挥手跟同学再见，朝他跑过去。
谢晏接过她的书包，问她：“上午过得怎么样？新同学好相处吗？老师呢？”
“挺好的，有一部分还是我初中同学，新同学也很好的。哥，我同桌叫钱弘一，是爸爸那个笔友的儿子。”
谢晏：“……”
“哥，他说他爸写的信都是历史系教授帮忙润色的。”
谢晏：“……”
“他还说他爸躲着咱爸呢，怕被老谢知道他不通文墨，我说别怕，老谢也不通。”
谢晏：“……”
嗐！他就说做人得诚实，千万别随便给自己立人设。一旦崩了，多尴尬。
回到家，宁安洗手吃午饭，谢晏帮她包书皮，在书皮上写名字、班级，还要画一些画来装饰她的书皮。
宁安包书皮用的是大白纸，方便作画。
吃完饭休息一会，她就要去回去继续上课。
高中也可以住校，但是她离家近，没必要。而且家里人也认为，走读会更加方便自在一点。
学校的伙食虽然也不差，总是不如家里顺口。学校的高低床怎么也比不上家里的高级弹簧床垫舒适。那么多人住在一个房间里，就算大家都好说话、懂谦让，也会有各种各样的小矛盾，万一再遇上个别心思不正的，那就更加倒霉了。
临走前，宁安换了一身衣服。下午要上体育课。女生不能穿裙子，不能穿皮鞋。
第154章
活在男主回忆里的炮灰工具人（22）
她从小学开始，学校体育课执行的就是老大哥的“劳卫制”（准备劳动与卫国制度），特别严格，训练项目非常多，包括跑、跳、掷、体操、游泳、射击、滑雪、滑冰，以及军事性体育等十六个项目，通过锻炼和测验来提高力量、速度、耐久力、灵巧性等身体素质。
我国在1954年公布了《劳卫制暂行条例》，1958年10月又公布了《劳动卫国体育制度条例和项目标准》，检测项目包括铁饼、铅球、手榴弹，跳高、跳远，100米、400米、1500米、10000米等；体操类的有单杠、双杠、鞍马、平衡木、引体向上等。
学生每天都有体育课，还要通过等级测试，每个学生的身体素质都练得嘎嘎棒！
别看都是城里娃，没一个真娇气的。除非像原世界里谢晏那种真病秧子，那是没辙了。只要身体还行的，都得严格参加体育锻炼。
宁安初中班上有个男生，学习成绩很好，但是体育不行，就是无法通过劳卫制及单项等级标准。因为他一个人，全班不能荣获“满堂红”称号，所有同学都急得要命。大家思来想去，觉得他既然爆发力不行，那就练耐力吧。
最后决定让他跑“马拉松”，42195米，这位同学显然也不希望因为自己一人而拖全班后腿，他勤学苦练，在体育老师和全班同学的帮助下，在期末测试那天，成功过关。
这个时候可没人说什么“头脑简单，四肢发达”来骂人。
今天是高中阶段的第一节 体育课，来了一男一女两位年轻的体育老师。
学生们开始窃窃私语，“体育课已经这么嚣张了吗？别的课都是一个老师，体育课来俩？”
男体育老师大吼一声：“安静！新学年开始，我们先来做个测试，看看大家的水平，然后再制定新的训练计划。”
“老师，测哪项？”
“除了手榴弹，其他全都要测！”